Sección 22 presenta su calendario escolar alternativo

La Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) mantiene su rechazo a la reforma educativa e insiste con la implementación de una educación alternativa, por lo cual diseñó nuevamente un calendario escolar alterno al emitido por la Secretaría de Educación Pública (SEP) para el ciclo escolar 2019-2020.

“Hoy, en el nuevo escenario político, nuestra posición de resistencia se define con mayor organización para manifestar a los estudiantes, padres de familia, trabajadores de la educación, así como a la parte oficial en la Secretaría de Educación Pública (SEP) y al Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) que la acción pedagógica de nuestra educación alternativa camina con organización y compromiso a partir del calendario alternativo escolar”, señala el sindicato magisterial. 

Y aunque en su calendario también contemplan 190 días de clase, el magisterio adelantó el inicio y fin del año escolar para el 22 de agosto de 2019 y 3 de julio de 2020, respectivamente; mientras en el calendario de la SEP el comienzo del ciclo escolar es el 26 de agosto de 2019 y el fin de cursos el 6 de julio de 2020.

Asimismo, la Sección 22 considera 12 días de suspensión de labores durante todo el año escolar, para movilizarse por fechas conmemorativas de su movimiento social y político como el 14 de marzo, día de protesta para exigir la presentación del profesor Carlos René Román Salazar; el 19 de junio, fecha de los hechos violentos de 2016 en Asunción Nochixtlán; así como el 26 de septiembrepara demandar la presentación con vida de los 43 normalistas de Ayotzinapa desaparecidos en 2014. Entre estos días también integra las fechas autorizadas por la SEP por ser inhábiles como el 16 de septiembre. 

Su calendario alternativo en esta ocasión incluye un diseño en memoria de su exdirigente Rubén Núñez Ginez, quien murió el 24 de marzo de este año, y con ello, el gremio magisterial reitera su rechazo a la ley educativa impulsada ahora por el presidente Andrés Manuel López Obrador, por lo que advierte con continuar con una “resistencia pedagógica” en Oaxaca. 

Debido a ello, insiste en que sea incluido su Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca (PTEO) en sustitución del modelo educativo que propone la nueva reforma educativa.