La Coparmex Oaxaca solicitó a los gobiernos federal y estatal que fortalezcan los mecanismos de diálogo y negociación con la CNTE “que permitan garantizar la continuidad educativa y la estabilidad social”.
En un comunicado, el organismo empresarial señaló que las consecuencias de la huelga nacional del magisterio no se limita a la educación y a las escuelas; aseguró que los paros, bloqueos y movilizaciones también generan afectaciones económicas significativas.
“Comercios, restaurantes, hoteles, transportistas, prestadores de servicios y pequeños empresarios enfrentan disminuciones en sus ingresos cuando se interrumpe la movilidad y la actividad económica. Las familias también absorben costos adicionales al modificar sus rutinas laborales y de cuidado de los menores”, sostuvo.
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La afectación resulta particularmente preocupante, dijo, porque Oaxaca atraviesa un momento histórico de oportunidades económicas.
Estas oportunidades económicas, según la Coparmex, son la consolidación del Corredor Interoceánico del Istmo de Tehuantepec, la llegada de nuevas inversiones y el crecimiento del turismo requieren un entorno de estabilidad, certidumbre y formación de talento.
“Ningún estado puede aspirar a competir exitosamente si sus estudiantes pierden semanas de aprendizaje y si la actividad económica se ve recurrentemente interrumpida”, señaló.
Sobre la educación, argumentó que esta constituye el principal motor de desarrollo de una sociedad porque es la herramienta que permite reducir la pobreza, generar oportunidades, fortalecer la competitividad y construir una mejor calidad de vida para las familias. “Por ello, cuando las aulas permanecen cerradas durante períodos prolongados, las consecuencias trascienden el ámbito educativo y terminan impactando a toda la sociedad”.
El grupo empresarial agregó que en Oaxaca, los paros magisteriales han vuelto a colocar en el centro del debate la necesidad de encontrar soluciones definitivas a conflictos que afectan directamente a miles de estudiantes y a la economía estatal.
Y apuntó que diversos reportes publicados durante 2026 señalan que más de 800 mil estudiantes de educación básica han resultado afectados por la suspensión de actividades derivada del paro indefinido de la Sección 22 del SNTE-CNTE.
“La gravedad del problema aumenta al considerar que Oaxaca ya enfrenta importantes rezagos educativos. Datos recientes muestran que alrededor del 30.5% de la población de 15 años y más se encuentra en condición de rezago educativo, una de las proporciones más elevadas del país. En este contexto, cada día sin clases representa una pérdida acumulativa de conocimientos, habilidades y oportunidades para las nuevas generaciones”.
También exhortó al magisterio oaxaqueño a privilegiar el bienestar de las niñas, niños y jóvenes del estado “ya que las futuras generaciones no deben convertirse en las principales afectadas de conflictos cuya solución requiere voluntad, diálogo y corresponsabilidad”.
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