En el Congreso de Oaxaca, titular del IEEPO destaca contratación de 100% de egresados normalistas

Oaxaca de Juárez.— Francisco Ángel Villarreal, director General del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO),  informó este martes que uno de los logros en 2020 es la contratación al 100% de egresados normalistas.

En el marco de la glosa del Cuarto Informe del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, este 26 de enero Ángel Villareal compareció ante diputados integrantes de la Comisión Permanente de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la 64 Legislatura local, donde resaltó entre las metas de esta dependencia la contratación 100% de las y los egresados normalistas, que equivale a mil 339 contratados de las generaciones 2017-2018 y 2018-2019.

Así también afirmó que en el sector educativo el reto de la pandemia por la Covid-19 se ha logrado enfrentar con el trabajo en unidad, en equipo y la suma de voluntades.

“Estamos escribiendo juntos una nueva historia de la educación en Oaxaca, en el marco de un proceso mundial donde todos los sistemas que creíamos inamovibles se están transformando. Sin embargo, la prioridad es que cada niña, niño, adolescente y joven tenga garantizado su derecho a la educación, ellos son la promesa de un futuro mejor, construyamos ya el Oaxaca que queremos para ellas y ellos”, enfatizó.

El funcionario estatal indicó que en el 2020 se cumplió también al 100% la distribución de los libros de texto gratuitos, y que se ejercieron transparencia 272 millones de pesos en programas educativos federales para la mejora educativa de 437 mil estudiantes.

Además, señaló que gracias a las gestiones del gobierno de Oaxaca y el apoyo del presidente Andrés Manuel López Obrador se lograron avances históricos en materia educativa y respuestas pendientes desde hace más de una década, a través de 15 mesas tripartitas de trabajo en las que participaron la dependencia a su cargo, la Secretaría de Educación Pública (SEP), y la dirigencia magisterial, "con el objetivo de servir a quienes son el centro del proceso educativo: las niñas, niños y los jóvenes de Oaxaca".

A partir de ello, mencionó, entre los logros en beneficio del magisterio y la educación de la niñez y adolescencia en la entidad se encuentra también la atención de las incidencias administrativas y la regularización del 100% de las claves E2403 y E2405 para tres mil 669 trabajadores de la educación.

Señaló que en lo que va de la actual administración de Oaxaca se han beneficiado a más de 358 mil estudiantes, así como a 19 mil 271 maestras y maestros de tres mil 215 planteles de educación básica y normales con la dotación de mobiliario y equipo escolar, mediante una inversión superior a los 209 millones de pesos, un esfuerzo de una magnitud que no se había realizado desde hace más de una década.

Para este año 2021, señaló que se logró la continuidad de la Estrategia Nacional de Iniciación a la Docencia en el Medio Indígena, única en el país, que con apoyo de 400 jóvenes originarios de comunidades indígenas que garantiza no sólo los servicios educativos a la niñez, sino su arraigo y la preservación de la gran riqueza cultural.

“A partir de esta nueva relación entre la actual administración y el magisterio oaxaqueño, por primera vez en 30 años se concluyeron exitosamente dos ciclos escolares conforme al calendario escolar de la SEP y estamos en ruta, a pesar del reto de la Covid-19, de lograr un tercer ciclo escolar completo”, subrayó.

En materia del respeto a los Derechos Humanos, Ángel Villareal comentó que por tercer año consecutivo no se emitió al Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca ninguna recomendación por parte de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos ni de la Defensoría de los Derechos Humanos del Pueblo de Oaxaca.

Precisó que ante la pandemia el objetivo es priorizar el cuidado de la salud y la vida, por lo que se implementó un plan de acción de cuatro puntos para asegurar el bienestar de la población haciendo llegar la información de salud a la sociedad en general y al magisterio; la suspensión de clases presenciales como medida indispensable para evitar los contagios entre la población escolar y, por ende, sus familias, la protección al personal y estrategias de atención a distancia.

Y reconoció el alto sentido de responsabilidad, resiliencia y capacidad de adaptación de maestros y maestras, así como la disciplina que han mostrado las y los estudiantes y que requiere el estudio en casa.

“A ellos agradecemos por resistir la incertidumbre que ha generado la pandemia. Sabemos que se ha trastocado su vida comunitaria y las reuniones con sus compañeros de clase; sin embargo, quiero dejarles claro que estamos trabajando sin descanso para seguir protegiendo su vida, su salud y su futuro”, manifestó.